بررسی دیدگاه معلمان پایه دوم و سوم ابتدایی در مورد محتوای کتاب هدیه های آسمانی و تأثیر آن بر رشد معنوی دانش آموزان

هدف اصلی از مطالعه حاضر بررسی تأثیر کتاب هدیه های آسمانی پایه دوم و سوم ابتدایی روی رشد معنوی دانش آموزان از دیدگاه معلمان منطقه 15 شهر تهران می باشد. روش مورد استفاده در این تحقیق روش توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. بر این اساس از طریق جدول مورگان از جامعه آماری 246 نفر معلم دینی نمونه ای مشتمل بر 148 نفر با روش نمونه گیری تصادفی تعیین گردید. ابزار اندازه گیری یک پرسش نامه ی محقق ساخته با مقیاس لیکرت بود که میزان روایی آن توسط اساتید محترم راهنما و مشاور تایید و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ با 94% محاسبه گردید. داده های بدست آمده با استفاده از نرم افزار spss بر اساس شاخص های آمار توصیفی و آمار استنباطی مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که : از دیدگاه معلمان پایه دوم و سوم ابتدایی محتوا وتصاویر کتاب هدیه های آسمانی رشد معنوی دانش آموزان را که آشنایی با (خدا، قرآن، نماز، پیامبران و امامان) در نظر گرفته شده است بالا می برد. و در آنان ایجاد رغبت و انگیزه می کند.